今年的暑假的確過得難忘，難忘不單在於學會又跟一大班新鮮人狂歡了三天的 炎炎夏日，難忘亦在於這年的電影院裏放映了一套很是心理學的卡通片，看過 它的人皆讚不絕口，是套賺人熱淚的作品。 電影中的Joy擔任大腦的領導人，她費盡心思也想不到Sadness究竟有甚麼作為。

 

除了借故委託她好好站在遠離操控台的小圓圈裏，避免她觸碰歡樂的核心記憶 ，Joy根本是在逃避Sadness的存在，沒有好好理解Sadness的價值。可是在一連串 運送核心記憶的歷險中，Joy發現Sadness能做到一些自己做不到的事，更使觀眾 驚訝的是Sadness正是化解了大腦危機的腦朋友。

 

這套卡通片使我們回想四個月前的年度學術巡禮Heartival。在籌備Heartival的時 候，我們向林瑞芳博士請教什麼是「正向心理學」，她就跟我們說：「坊間的 一些心理學工具書把『Positive Psychology』直接翻譯成『正面心理學』，這可 是違犯了這個心理學派的一大要旨，因為正向心理學從來沒有否定過負面情緒 的存在。即使一個人擁有著俗語所云的負面情緒，我們也不能否定這些情緒能 為人帶來正向的生活。」這種心理學上的執著聽起來有點「捉字失」的感覺， 不過細心思考一下，這可是我們要學懂的人生道理。

 

小孩呱呱墜地，我們一般認知裏的淚水是Sadness當的「好事」，這刻卻是當爸 爸媽媽的歡悅，也許哇哇叫著的嬰兒因為離開了媽媽的懷裡而感到不安，但所 謂的「不安」卻意味這個小孩子要開展令人興奮不已的新生，更為周遭的人帶 來了無比的快樂。這個小孩慢慢長大進了幼稚園，上了小學，學到的知識也愈 來愈多；當他明白到這個世界是多麼的有趣，有很多的東西值得去探索時，轉 眼又上了中學，面對壓力沉重的公開試，那真的是很難很難捱的時候⋯⋯這樣 的高高低低在每個小孩身上都重重複複地發生，就好像一個不斷運轉的摩天輪 ，在高的時候看到了整個樂園的景緻，在低的時候只看到摩天輪兩旁的遊人。 不竟，玩摩天輪始終是樂事，只要這個小孩換個角度看，高與低都很美：有了 兩旁的遊人才襯托得整個樂園有多麼的廣闊，有了樂園的整片歡樂才令我們察 覺到身邊的人和事是怎樣的溫馨。轉啊轉，坐在摩天輪上的小孩已看過公開試 的辛酸，慢慢的轉回高處，這個小孩也就長大成為一個新鮮人，父母親也在一 旁流下孩子「呱呱墜地」時的淚水。

 

新鮮人，您的大學生涯即將開始了，您腦海的腦朋友也開始忙碌起來。有些時 候，您的腦朋友會出了點亂子，令您對新的生活感到㥬惶，戰戰兢兢。但請您 體諒這幾位跟您渡一生的腦朋友，他們一直都保護著您面對生活上大大小小的 挑戰，直到您離開世界的那一刻。仔細想一想，要是您這一年欠缺了戰戰兢兢 的時刻，您又怎能感受到四年後穿著畢業袍的您成長了那麼多。

 

(Photo: Inside Out, 2015)